No último dia 31 de julho, em momento de Replanejamento Escolar, a Escola “Oswaldo Cruz” teve a honra de receber a presença do Ilustríssimo Secretário de Estado da Educação, Prof. Herman Voorwald. Acompanhado do Prof. Cândido José dos Santos, Dirigente Regional de Ensino, o Secretário conversou com todos os educadores e abordou com muita propriedade as questões da educação de uma maneira geral e falou mais especificamente do Programa Ensino Integral, que afirmou estar em expansão na rede estadual. Enfatizou a importância da educação em tempo integral e elencou os benefícios que o novo modelo pedagógico e de gestão oportunizam aos alunos. Reconheceu o emepenho e a dedicação de todos os profissionais e agradeceu a cada um por acreditar no Programa e realizar com tanto entusiasmo e comprometimento o trabalho nas escolas.
Nos dias 30 e 31 de julho, a Escola “Oswaldo Cruz” recebeu professores e gestores de outras cinco escolas estaduais participantes do Programa Ensino Integral, para ações de Formação Continuada e Replanejamento Escolar. O encontro teve por objetivo intensificar as ações de formação dos educadores que atuam
nas escolas do Programa e orientar as equipes sobre as ações a serem desenvolvidas no segundo semestre letivo de 2015. Sob a responsabilidade da equipe da Diretoria Regional de Ensino de Guaratinguetá, coordenada pela Profa Thaís Lanza, Supervisora da Escola, as atividades foram desenvolvidas das 8h30 às 17h30 e mobilizaram cerca de 160 profissionais das escolas “Humberto Turner”, “Prof. Virgílio Antunes” e “Oswaldo Cruz”, de Cruzeiro;“Comendador Oliveira Gomes”, de Cachoeira Paulista; “Profa. Miquelina Cartolano” e “Prof. Joaquim Ferreira Pedro”, de Lorena. O evento movimentou o comércio na cidade, com destaque para os restaurantes que tiveram seu público aumentado nestes dois dias.
nas escolas do Programa e orientar as equipes sobre as ações a serem desenvolvidas no segundo semestre letivo de 2015. Sob a responsabilidade da equipe da Diretoria Regional de Ensino de Guaratinguetá, coordenada pela Profa Thaís Lanza, Supervisora da Escola, as atividades foram desenvolvidas das 8h30 às 17h30 e mobilizaram cerca de 160 profissionais das escolas “Humberto Turner”, “Prof. Virgílio Antunes” e “Oswaldo Cruz”, de Cruzeiro;“Comendador Oliveira Gomes”, de Cachoeira Paulista; “Profa. Miquelina Cartolano” e “Prof. Joaquim Ferreira Pedro”, de Lorena. O evento movimentou o comércio na cidade, com destaque para os restaurantes que tiveram seu público aumentado nestes dois dias.
Sobre o Programa Ensino Integral
Em dezembro de 2011, a Secretaria da Educação do Estado de São Paulo instituiu o Programa Educação – Compromisso de São Paulo, que tem como um de seus pilares expandir e aperfeiçoar a política de Educação Integral, como estratégia para a melhoria da qualidade do ensino e, portanto, do avanço na aprendizagem
dos alunos.
dos alunos.
Nesse contexto, em 2012, foi criado o Programa Ensino Integral, com o objetivo de assegurar a formação de jovens autônomos, solidários e competentes por meio de um novo modelo de escola. Esse novo modelo, entre outras características, prevê jornada integral de alunos, currículo integrado, matriz curricular diversificada, Regime de Dedicação Plena e Integral dos educadores e infraestrutura que atenda às necessidades pedagógicas do Programa. Essa estrutura visa proporcionar aos estudantes as condições necessárias para planejar e desenvolver o seu Projeto de Vida e tornarem-se protagonistas de sua formação.
Atualmente, o Programa abrange 257 escolas e 80 mil alunos na rede estadual de ensino. Na região de Guaratinguetá, são 6 escolas, sendo 3 delas em Cruzeiro. Estas escolas atendem cerca 
de 1.500 alunos, que além de permanecerem mais tempo na escola e receberem três refeições diárias, têm acesso a um currículo enriquecido com disciplinas eletivas, de opção dos alunos; prepração acadêmica; mundo do trabalho; iniciação científica, por meio de práticas experimentais; orientação de estudos; protagonismo juvenil; e projeto de vida. As escolas contam ainda com salas de leitura e de informática e laboratórios de Física e Matemática, Biologia e Química e Ciências, totalmente equipados. Os alunos ainda têm direito a professores tutores e participam de clubes juvenis, diferenciais das escolas de ensino integral.
de 1.500 alunos, que além de permanecerem mais tempo na escola e receberem três refeições diárias, têm acesso a um currículo enriquecido com disciplinas eletivas, de opção dos alunos; prepração acadêmica; mundo do trabalho; iniciação científica, por meio de práticas experimentais; orientação de estudos; protagonismo juvenil; e projeto de vida. As escolas contam ainda com salas de leitura e de informática e laboratórios de Física e Matemática, Biologia e Química e Ciências, totalmente equipados. Os alunos ainda têm direito a professores tutores e participam de clubes juvenis, diferenciais das escolas de ensino integral.
Fonte:MixVale
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